Por Alex da Força
Era com esse lema que o Rei Frederico II governava a Prússia em 1740.
Para saber como realizar a felicidade dos seus súditos, o monarca devia ser esclarecido. Mas, para poder governar livremente, em prol do povo, o soberano devia ser absoluto. Os sistemas representativos dos regimes democráticos eram considerados desnecessários e, mesmo, “subversivos e perigosos” na época.
Passado centenas de anos continuamos a assistir Governantes com o pensamento do Rei Frederico II (Despotismo Esclarecidos).
O Sistema Político é outro, mas a forma de governar é semelhante. Os eleitores são importantes para a democracia e para o País porque podem eleger os seus pseudos representantes "livrementes". Passado as eleições, muitos dos eleitos se esquecem de onde veio, das lutas que travaram, das causas que acreditavam e o pior: esquecem de governar com o povo !.
Se o povo fosse "esclarecido" em 1740, possivelmente o Frederico não seria Rei; Se o povo for "esclarecido" em Cotia mudanças positivas ocorrerão.
Muitos educadores ficaram furiosos com a possível fala de um Vereador de Cotia que, segundo a imprensa, sugeriu dar "porrada" nos professores da cidade.
Os "revoltados" e "esclarecidos"ocuparam, ao estilo do MST (Movimento dos Trabalhadores Sem Terra), a Câmara de Vereadores de Cotia reivindicando entre muitos a retratação.
Uma educadora "esclarecida" reivindicou o uso da tribuna. Mostrando ter "jogo de cintura", o Presidente da sessão concedeu o mesmo tempo que um Vereador dessa Casa de Leis.
Pasmem ! Os Líderes dos Educadores não estavam preparados para "ocupar" aquele espaço que há tempos, como cidadão, reivindico para que o Povo o utilize.
É evidente que tudo têm uma explicação. Passado o momento "surpresa", os educadores saíram em passeata pelos corredores da Câmara com destino as Ruas da cidade Cotia, relembrando a Luta pela Democratização do Brasil. Só que os gritos não eram pela Liberdade de Expressão e Democracia e sim a Favor de uma Educação de Qualidade e Respeito aos Educadores do Município.
"Educação Sim. Porrada Não !"
A Porrada não se trata apenas da existência ou não de uma ofensa verbal de um Vereador para muitos Educadores e sim de um sistema político que não prioriza a Educação como base de um desenvolvimento humano futuro.
Para passar de "ano", o educando não precisa necessariamente ler e escrever, mas estar presente na unidade escolar. Em alguns Estados Brasileiros, um único Educador dá aula em locais inapropriados para dezenas de educandos de diversos níveis de aprendizagem.
Um Professor de Cotia possui remuneração salarial inferior a muitos Municípios da região enquanto o orçamento destinado a Secretaria de Educação cresce vertiginosamente ano após ano, assim como cresce a demanda por vagas em creches e unidades escolares do ensino fundamental.
Apesar de Cotia destinar aproximadamente R$ 147 milhões para a Secretaria de Educação, valor superior a muitos orçamentos municipais no Estado de São Paulo, a cidade não consegue instituir um sistema de ensino de qualidade.
Não sou e não desejo ser um "Nostradamus", mas posso afirmar que o futuro não será tão promissor como desejamos...
Cotia sempre cresceu de maneira desorganizada e desestruturada. Empreendimentos residenciais são licenciados sem prever um mínimo de equipamentos públicos ( creches, escolas, unidades básicas de saude, etc). Entra Prefeito, saí Prefeito e a história do "cachorro correndo atrás do rabo" se repete.
E a gestão pública ?. Continua como a Prússia de 1740, façamos "tudo para o Povo, mas sem o Povo".
Por fim, retornemos a Câmara de Vereadores. Que Casa de Leis é essa que os Vereadores eleitos pelo povo ficam sabendo da Pauta da Sessão momentos antes dela iniciar "esvaziando" as discussões que poderiam aprimorar os assuntos pautados ? . Espero estar errado, mas tenho o sentimento de que em Cotia não temos uma "Casa", apenas um "quintal"
Posso ser duro nas palavras, mas o meu objetivo é despertar e incentivar o senso crítico das pessoas.
Façamos a nossa Parte ! Pois "se errei peço perdão, mas continuarei trabalhando em prol da Comunidade !".
